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九年级全一册（2014年7月第1版）《四、欧姆定律的应用》集体备课教案优质课下载
1.知识与技能??
（1）掌握在只有电压表没有电流表的情况下测量电阻的方法。
（2）进一步理解 “伏安法测电阻”的原理。
2.过程与方法
通过小组合作讨论交流，学生讲解，教师点评引导，多媒体辅助教学等方法手段，掌握在只有电压表没有电流表的情况下测量电阻的方法。
3.情感、态度与价值观?
（1）通过实验电路的设计、分析，公式的推导，培养科学探究的兴趣，养成良好的思考习惯。
（2）通过小组学习和个人展示，既培养团队精神，又激发了孩子们的求知欲和表现欲。
【重、难点】
重点：1、根据题意设计、分析实验电路图。
2、根据电路图，结合欧姆定律公式，推导电阻表达式。
难点：理解用电压表和定值电阻代替电流表
【方法手段】
引导学生紧紧围绕通过待测电阻的电流等于通过定值电阻的电流。
【教学过程】
教师活动
学生活动
设计说明
引入
展示伏安法测电阻的实验，问：如果电流表坏了，还有办法测出它的阻值吗？
适当的引导学生借助其他的实验器材。
新授
新课学习
教师引导学生得出实验方法----用定值电阻R0和电压表代替电流表、利用I0=Ix 解决问题。
题型一：