《三、学生实验：测量小灯泡的电功率》集体备课教案设计

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3.理解额定功率与实际功率.

过程与方法；经历探究实验，掌握判断灯泡亮度程度的方法

情感态度与价值观：培养勇于探究的精神以及合作学习的团队意识

突破措施：通过实验活动进行掌握。

重点：掌握测量小灯泡电功率方法。

难点：理解额定功率与实际功率.

突破措施：讲解典型实验题

教法：实验探究法、分析归纳法

学法指导：实验探究法、讨论法.

教具: 多媒体电脑 展台、小灯泡、电源、开关、滑动变阻器等。

教学过程：

课前导学

电功率的计算公式：

2、由上面的公式可知：用 测出小灯泡两端的 ，用 测出流过小灯泡的 ，就可以计算出小灯泡的电功率，此方法也称 法。

课堂导学

1、伏安法测电功率

(1)、实验原理：

(2)、需要测量的物理量:

(3)、实验器材：

(4)、器材的作用分别是：

电压表：

电流表：

滑动变阻器：

(5)、实验电路

(6)、连接电路时应注意的问题有：