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九年级全一册（2014年7月第1版）《七、电磁感应及其应用》优质课教案下载
教学基本信息
课题
生活中的电磁应用
学科
物理
学段
初中
年级
初三
相关
领域
运动和相互作用
教材
书名： 北京课改实验教材初中物理九年级
编写： 北京教育科学研究院
出版社： 北京师范大学出版社
出版日期： 2013.7
1.指导思想与理论依据
物理教学强调知识在生活生产中的运用，本设计以注重实际应用、自主发展、合作探究为基本理念，学生在解决问题的同时，自主建构知识网络，形成系统的知识体系。开放课堂教学,拓宽学生视野。紧密围绕物理核心概念与规律，拓展生活中电磁的应用。在教与学的各个环节中增加师生、生生活动的自由度,以彰显学生的主体地位，使课堂教学活动由单极向多极化纵深发展,学生充分融入各项课堂活动中,真正成为学习的主人，提高学生的应用能力和分析能力,启发思维力,使学生的自主性得到充分的发展。
考虑到学生实际知识和能力准备的情况，本节课要在老师的引导、启发下有顺序地进行。坚持教师的引导与学生自主相结合的原则，让学生逐步完成实验、分析，相互交流并得到结论，从而完成教学目标。
对于问题解决能力的培养，在本课的教学设计中从学生的学习认知水平出发，以磁悬浮列车的设计问题一以贯之，通过实验、合作与交流的学习方式，让学生经历自主实验、小组讨论、集体交流、拓展提升等过程，模拟装配磁浮列车的实际情景，逐步实现任务，感受成功，使知识学习的过程成为学生形成积极的情感态度的过程。通过活动设计，帮助学生掌握方法，实现有效的教学，从而逐步提高学生应用知识解决实际问题的能力，并形成尊重事实、探索真理的科学态度。
2.教学背景分析
一、教学分析
本章主要有两部分内容，即对简单磁现象的认识、电现象与磁现象的联系。其中磁性和磁体间的相互作用、磁场和磁感线、电流的磁场、电磁感应、磁场对电流的作用是学习的重点。新的课程标准特别要求学生应用知识的能力，因而作为这些知识在生活或生产中的应用，电磁继电器、发电机、电动机等也应重点复习。所以本节的主要任务是将知识条理化，提高学生运用知识解决实际问题的能力。
本设计主要侧重以下几方面：