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《致同学们》优质课教案下载
教学目标
知识与技能目标
大致知道生活中一些有趣的现象的成因，初步了解初中物理，体会物理学科学的研究方法。
过程与方法目标
通过合作探究，培养学生的观察能力、动手能力和积极探究能力。通过科学与社会的学习培养学生的学习热情。
情感态度与价值观目标
激发学生的学生热情，培养学生的学习兴趣和探索精神，让学生逐步养成观察生活、利用所学知识解释生活问题的意识。
教学重、难点
重点
知道形成生活中一些有趣的现象的原因。
难点
培养学生们的动手能力和合作探究的精神，让学生们初步了解科学的学习方法。
教学准备
多媒体、水杯、水、硬纸板、漏斗、乒乓球、筷子、自制照相机模型
教学方法
教法
自学与指导，实验与讨论相结合的启发式教学方法。
学法
小组讨论、合作探究的学习方法。
教学过程
微课导入
播放微课视频 “阿基米德辨别皇冠真假”“牛顿发现万有引力”的故事和“海市蜃楼奇观”
通过有趣的故事和神奇的现象激发学生的学习热情和求知欲望。
时间：10分钟
教师演