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《致同学们》教案优质课下载
实验记录单
姓名： 考号： 分数：
刻度尺量程： 刻度尺分度值：
内容
次数
长度L1/cm
平均值L/cm123
实验二 测物体运动的速度
实验目的：会用刻度尺和停钟(秒表)测平均速度。
实验内容实验步骤及评分标准分值练习使用停表观察停表的最小刻度1安放斜面和挡板(金属片)将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20°以内），将弹簧片固定在斜面底端1测小车运动时间将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时；小车到达斜面底端停止计时，记录小车的运动时间2计算全程
平均速度测量小车运动的路程，并根据所测S 、t算出小车通过斜面全程的平均速度V。3再次测量进行第二次测量（误差不管）3整理器材实验完毕,仪器归整复位合 计10
实验记录单
姓名： 考号： 分数：
停表的最小刻度：
次数
路程S/cm
时间t/s
速度V/ cm·s-112
实验三 用温度计测水的温度
实验目的：会使用温度计测液体的温度；能大致估测温度。
实验内容实验步骤及评分标准分值检查器材观察并记录温度计的量程和分度值2估测热水的温度把手指伸入水中，估测水的温度，记录估测的温度（记录温度要有数字和单位。）2用温度计测热水的温度手持温度计的上端，将温度计的玻璃泡全部浸入水中，温度计不要碰到杯底和杯壁。（2分）
待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计 继续留在水中，视线与温度计中液柱的上表面相平。（2分）4记录数据记录测量结果要有数字和单位。2整理器材把器材放回原位，动作要轻。合 计10
实验记录单
姓名： 考号： 分数：
量程分度值估计温度/℃测量结果/℃