《第1节长度和时间的测量》精品优质课教案设计

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三、教学目标

1. 结合预习让学生掌握长度和时间的测量方法，知道测量有误差及减小误差的方法，会进行长度和时间的单位换算，会进行长度和时间的简单估算，了解常见的长度特殊测量方法。

2. 在网络与电子白板结合使用进行学习的过程中，初步掌握现代课堂的学习方法。

3. 通过前后两次课堂评估及反馈，体验通过本课学习带来的收获，增强学习兴趣和自信心。通过真实测量中出现问题并解决的环节，培养实事求是的科学态度。

四、重难点分析

教学重点

正确使用测量工具测量长度和时间。

教学难点

1．正确记录测量结果。

2．长度的单位换算。

五、信息技术及其他学习资源的应用

本节课使用了smart交互式电子白板的response VE功能、创建活动区功能、 插入flash动画功能、Toolkit2.0模板的关键词匹配、文字归类、Question Flipper功能及XC Collaboration功能。

所需实验器材为刻度尺、长方体木块、细线

六、教学流程图

七、教学过程

教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析（交互式电子白板使用功能）预习测评检查预习情况，为正式授课搜集数据。利用smart电子白板的response VE功能，让学生通过平板电脑扫描二维码进入答题网站实时答题并及时反馈。检查学生对本节课知识预习情况，分析数据得出哪些知识重点讲，哪些知识一般讲，哪些甚至可以不讲。response VE功能可实时分析出答题正确率，为授课提供必要性的支持。但该系统暂不支持图片导入，对理科教学造成一定程度的不便。正式授课结合预习测评情况进行预设10个知识点中需要进一步学习的知识点的学习根据response VE反馈出来的信息确定本节课重点学习哪几个知识点，点击对应链接分别进入学习。

知识点1：长度的单位换算

知识点2：时间的单位换算

知识点3：机械停表（秒表）的读数

知识点4：刻度尺的正确使用

知识点5：刻度尺的正确读数

知识点6：长度和时间的估算

知识点7：误差和错误

知识点8：长度的特殊测量方法（积累法

知识点9：长度的特殊测量方法（辅助工具法）