八年级上册（2012年6月第1版）《第1节长度和时间的测量》优质课教案下载

八年级上册（2012年6月第1版）《第1节长度和时间的测量》最新教案优质课下载

教学重点：学会正确使用刻度尺

教学难点： 学会正确使用刻度尺

教学用具：示教刻度尺、学生自备透明三角尺，直尺。

二．教材分析:

本节内容是学生已经在前面两节课初步体会到了大自然的神奇以及科学家的探究工作后，学生第一次在课堂上学习测量的有关知识。学生在本节课中会学习如何测量长度，本节知识中的长度的单位的学习，为接下来学习其他单位，如温度的单位打下基础，而本节知识中刻度尺的学习，未接下来学习带有刻度的工具，如温度计、量筒的学习埋下伏笔。本节课在教材中具有承上启下的作用，是初中科学教学中十分重要的一节。

三． 学情分析

教材中许多内容学生他们已经具有比较丰富的感性认识，如他们在小学的时候已经接触过刻度尺，这对教学是有利的。本节长度的测量是初一学生第一次再课堂上学习测量的有关知识，虽然学生已经接触过刻度尺，但是很多学生往往还不能正确使用刻度尺，不能正确读数这是本节课的重点。估读在以前没有接触过，因此测量值的估读是本节课的难点。

四．教学过程

引入新课

赛车视频引入，明确要研究运动物体就要对时间和长度进行测量。

新课教学

（1）． 长度的单位：

学生回答长度单位及换算问题 [PPT]

常用单位：千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)．

换算关系（板书）：

3． 例： 2km=_______mm （由大单位到小单位）

练一练：

（2）．长度的测量

学生先试说出测量长度的工具，展示各种测量工具（PPT），由学生回答如何正确使用刻度尺。

使用前

1选：根据需要选择合适刻度尺，

2看: 看清单位， 看刻度尺的零刻度线在那里， 看刻度尺的量程，看刻度吃的分度值。

使用时

3放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐 。 4读：视线正对刻度尺刻线，读取准确值、估计值和单位。

5.记：记录数字和单位。