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2.能力目标：1）会用be going to句型进行日常生活简单交流。
2）学会唱英语歌曲：《School party》。
3.情感态度，学习策略，文化意识目标：
1) 通过歌曲教学，使学生在艺术的陶冶中体会英语的美。
2) 了解聚会需要准备的食物。
3) 获得和亲朋好友聚会能够带来快乐的情感体验。
教学重难点
教学重点：1）理解掌握重点词汇：plums, ice cream, pears, chocolates, bananas, apples, chewing gum, wait.
2）理解掌握句子：I can’t wait till Friday. I’m going to buy ...
2.教学难点：能用be going to句型进行表达简单的意图。
教学资源准备
PPT，音频
幸
福
导
航
教师导学
学生研学
设计意图
(一)复习，热身
1.Greeting：
T: Good morning, everyone!
Ss: Good morning, Amy!
T: I am very happy to see you today. Are you happy to see me today ?
Ss: Yes!
（一）Warm-up
1.Greeting to the teacher. Answer the questions.
Presentation
1.Listen and answer.
Think and answer.