人教2011课标版《第1节温度》精品优质课教案设计

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2、只凭感觉判断温度是＿＿＿＿ （选填“可靠”或“不可靠”）的，所以要做到准确地判断温度，就要使用＿＿＿＿ 。

3、实验室的温度计是根据＿＿＿＿＿＿＿＿制成的。生活中的温度计有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 。还有测量人体温度的＿＿＿＿ 。

4、使用温度计前要先观察它的＿＿＿＿ 和＿＿＿＿ 。

展标导入

1.理解温度计的工作原理及结构。2.了解并记住一些生活环境中常见的温度值。

3.会用温度计测量温度。

课堂研讨

（一）、温度计

阅读“温度计”部分。回答：

1、这说明温度越高，液体的体积越＿＿＿＿（选填大或小），这就 是＿＿＿＿ 现象。

2、把手捂到温度计的液泡上，你会发现什么现象，这说明常用温度计的制作原理是什么？ 。

3、看课本图3.1-2了解常见的温度计有哪些？ 。

（二）摄氏温度

A、自学“摄氏温度”部分，回答下列问题：

1、摄氏温度是如何规定的？ 。

2、摄氏温度的单位是什么？用什么符号表示？怎样读？ 。

3、通过读“小 资料”了解自然界的一些温度。

4、人体的正常体温大约为＿＿＿＿，地球表面最低温度为＿＿＿＿ ，

铁的熔点为＿＿＿＿ ，我国的最低气温为＿＿＿＿ 。

（三）温度计的使用

A自学“温度计的使用”部分，回答下列问题：

1、什么是量程？你会观察体温计、室温计、寒暑表的量程吗？（如课本图）

﹨ ﹨ .

2、什么是分度值？上述三种温度计的分度值分别是多少？

﹨ ﹨ .