八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》新课标优质课教案设计

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【复习目标】

知识与技能：1、能说出生活环境中常见的温度值

2、了解液体温度计的工作原理。

3、知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热

和放热现象。

4、用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象

5、用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。

过程与方法：会用常见的温度计测量温度

情感态度与价值观：了解我国水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。

【复习重点】 温度计的使用以及物态变化的的知识点复习

【复习难点】 用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象

【复习方法】 自主学习、合作交流、归纳总结、对比分析

【复习过程】

一、创境激趣

设计活动： （看一看）

1、播放《水循环》视频

2、教师提问：从视频当中你看到了哪些自然现象？这些自然现象的形成与我们学过的什么物理知识有关呢？本节课我们就一起来复习第三章《物态变化》。

设计意图：

在大自然中，水以各种形态存在着，学生通过视频欣赏大自然中水的物态变化所创造的奇妙现象。感受大自然美的同时，激发学生的学习兴趣，提高学生学习物理的积极性。

自主探究、展示汇报

（一）选出四个小组的学生代表展示，带领全班同学回忆本章各节基础知识。 （比一比）

过渡语：课前老师已经让同学们对本章的知识点进行了复习与提炼，现在我们就以组为单位进行展示汇报。我们比一比，看看哪个组汇报的又精炼又准确。

设计活动：

各组代表将所复习内容以思维导图的形式呈现出来，提炼考点。其他同学交流讨论。

每组学生代表参照学案，可以向其他同学提问，交流例题答案。