《本章复习课》集体备课教案设计

《本章复习课》集体备课教案优质课下载

二、过程与方法

通过复习使学生进一步认识自然界中的物态变化现象，了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。

三、情感态度与价值观

通过学习，使学生能将学到的物理知识应用于实际，解释生活现象，解决生活实际问题。

●教学重点：

知道六种物态变化及吸热、放热情况，并会判断生活中的一些现象属于哪一物态变化。

●教学难点：

知道晶体和非晶体的区别，会根据图像判断晶体和非晶体，以及物体的状态、温度的变化。

●教学方法：分析归纳法、讨论法、练习法。

●教学用具：温度计、体温计、一杯热水、易拉罐、多媒体课件

●课时安排：1课时

●教学过程

一、新课引入

播放视频：学生观看生活中有关物态变化的视频。

问题：视频中体现出我们所学的哪一物理知识？（学生思考后回答）

师：本节课我们就一起来复习第三章《物态变化》。（大屏展示，引出课题）

二、进行新课

（一）自主学习（一）（2分钟）

浏览课本47-50页重点知识，完成下列内容：

1、温度：表示物体的冷热程度。

（1）冰水混合物的温度规定为（ ）；

（2）在标准大气压下，沸水的温度规定为（ ）；

（3）人体的正常体温为（ ）。

2、温度计：原理、使用（学生上台实验，练习温度计的使用）。

（二）自主学习（二）（4分钟）