八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》新课标优质课教案设计

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知道六种物态变化及产生的条件，能列举生活及自然界中六种物态变化的实例，能用物态变化的知识解释生活和自然界的一些现象。

二、过程与方法：

通过师生互动，学生自主练习，边学边练为主进行

三、情感态度与价值观：

1、通过复习，使学生的复习更具有系统性，提升学生的学习物理的信心。

2、激发学生对自然现象的关心，培养学生应用物理知识服务于生活的意识。

【教学重点】

温度计的使用以及物态变化的知识要点复习。

【教学难点】六种物态变化在生活中的实例及用物态变化解释生活和自然界中的一些简单物理现象。

【教法学法】问题教学法 自主学习法

【教学用具】多媒体课件

【教学过程】

教学环节

教学活动

设计意图

教师活动

学生活动

一、创设情境，引入复习

出示玉林罕见的美丽景色的图片：这些美丽自然现象的形成都与什么知识有关？

这节课我们就来复习《物态变化》。

欣赏大自然的美景,得出：这些美丽自然现象的形成都与物态变化有关。

利用美丽的图片创设情境，激发学生的兴趣，提高学生学习物理的积极性。

二、自主学习，合作交流

请同学们完成《导学案》上的基础知识部分小试牛刀，同学们之间可以相互交流讨论。

教师来回巡视查看学生完成的情况。