八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》公开课教案下载

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4.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。

二．中招考点：

1.液体温度计的工作原理。会测量温度。生活环境中常见的温度值。

2.能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。

3.知道六种物态变化现象，结合实例能正确区分物态变化

4.水的三态变化，节约用水。

三． 教学 重点、难点;

1.重点:1).液体温度计的原理及正确使用。

2.）影响蒸发快慢的因素和沸腾的温度不变特征。

3.物态变化的吸热和放热特点及影响。

2.难点：1）晶体与非晶体溶解曲线的辨识。液体沸腾的温度曲线特点与辨识。

2) 实际生活环境下水的物态变化现象的辨识。

四．教法：自学讲练结合

五． 教学 过程

物态变化》知识梳理

? 一、物质的三态

? 1、物质的状态：物质通常有固态、液态和气态三种状态。

? 2、自然界中水的三态：冰、雪、霜、雹是固态；水、露、雾是液态，烧水做饭时见到的“白汽”也是液态；水蒸气是气态。

? 二、温度的测量

? 1、物体的冷热程度叫温度。

? 2、摄氏温度：通常情况下的冰水混合物的温度作为0度，1标准大气压下沸水的温度作为100度，0度到100度之间等分成100份，每一份叫1摄氏度或（1℃）。 正常人的体温为37℃，读作37摄氏度；-4.7℃读作负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。

? 3、 温度的测量

? （1）家庭和物理实验室常用温度计测量温度。它是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。

? （2） 温度计的正确使用方法

? A、根据待测物体温度变化范围选择量程合适的温度计。