八年级上册（2012年6月第1版）《第3节平面镜成像》新课标优质课教案设计

八年级上册（2012年6月第1版）《第3节平面镜成像》新课标教案优质课下载

分析本节是光的反射的重要应用，是光现象中很重要的一部分内容。其主要内容包括两方面：一是平面镜成像的特点，二是成像原理。本节课的重点放在探究活动。难点是虚像概念的形成。

教

学

目

标知识

与

技能1.了解平面镜成像的特点.

2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.

3.理解日常生活中平面镜成像的现象.

过程

与

方法1.经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录.

2.观察实验现象，感知虚像的含义.

情感

态度

与价

值观1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦.

2.培养实事求是的科学态度.

3.通过对平面镜应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响.

学情

分析学生在生活中使用过平面镜，也知道平面镜可以成像，但是学生不知道这就是光的反射应用，对虚像这个概念更是陌生。 教学分析教学重点1.平面镜成像的特点。

2.利用平面镜成像特点作图。

教学难点难点1.用科学探究法探究平面镜成像的特点。

2.虚像的概念及平面镜成像原理。

解决办法运用光的反射光路图做出成像光路图，解释虚像的概念及原理 教学策略探究法、实验分析法.