1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2012年6月第1版）《第3节平面镜成像》新课标教案优质课下载
教学重点
平面镜成像特点
教学难点
平面镜成像原理
教学过程
活动:观察平面镜中的自己
请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:
1、平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗？
2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？
一、探究平面镜成像特点，设计实验，进行实验
实验目的：
1、像的大小与物体的大小有什么关系。
2、像和物到平面镜的距离有什么关系。
3、像与物的连线与平面镜所在线有什么关系。
实验器材：
一块玻璃板、两个支架、两只大小完全一样的蜡烛、一张白纸、刻度尺
实验步骤
1、放白纸，划线，竖平面镜
2、确定物体位置，找到像的位置，标记
3、改变物体位置，重做实验（？）
4、分析认证，得出结论
分析论证、得出结论
平面镜成像的特点
1、像与物的大小相等。
2、像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。