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八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》新课标教案优质课下载
过程与方法通过学生对光学相关知识点的梳理归纳，引导学生在复习知识的同时学会结合具体事例进行分析，然后以作图的形式展示所涉及的知识。情感态度与价值观1、在复习教学过程中要让学生积极投入到活动的情境中。增强学生团体
间的合作、交流意识。
2、通过综合复习，学会整理知识，提练知识，分析、归纳和综合运用这
些知识。教学重点引导学生对光学知识的系统归纳复习教学难点指导学生运用光学知识进行实际应用，解答实际生活中的一些光现象物理现象。教学准备教学课件、投影、学生学习卡（练习题）等教学过程复习教学内容教师活动学生活动设计意图一、复习引入谈话：作图题的解答完全以所学习的物理规律为依据；作图题可以表现物理现象的准确性，主要体现某种物理现象形成时所必需的合理条件。今天，我们就对所学的光的知识进行回顾，希望同学们切实掌握这些知识。聆听
（引导学生进入学习状态） 让学生理解本节课的学习目的。二、复习过程
2、光的反射现象
3、平面镜成像
4、光的折射
5、透镜对光的作用
知识储备及问题解析
【作图要点】：
1）先作法线，根据反射角等于入射角，作出相应的反射（入射）光线，标明入射角和反射角。2）反射光线的反向延长线必经过像点。3）法线、反射光线的反向延长线（镜后部分）一定要用虚线。4）箭头一定要沿光的传播方向。5）在光的反射现象中，光路可逆。
【典例】如图所示，一条光束射到平面镜MM′的O点处，请根据光的反射定律画出它的反射光线，标明反射角大小。
【作图要点】：
1）像点是反射光线的反向延长线的交点（即：反射光线的反向延长线过像点）。2）物、像到平面镜的距离相等，物像连线与镜面垂直。3）虚像、物像连线用虚线表示，垂线标垂直符号。
【典例】如图所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光线，请在图中作出S的像，并作出这两条光线的反射光线。
【作图要点】：
1）根据光的折射规律确定折（入）射光线的位置。
2）光在空气和另一透明介质中传播，空气中的角大于另一介质中的角。
3）在光的折射现象中，光路可逆。
【典例】如图所示的是光从玻璃砖斜射入空气时入射光的光路情况.请在图中画出该入射光线的折射光线的大概位置,并标出折射角。
【作图要点】：
经凸透镜折射后的光线向主光轴靠拢；经凹透镜折射后的光线远离主光轴。
牢记三条特殊光线：
1、经过光心的入射光线不改变传播方向。