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人教2011课标版《第1节透镜》精品教案优质课下载
知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
会用三种特殊光线作图。
过程与方法：
通过实验认识透镜以及其对光的作用，培养学生的观察能力和表达能力。
情感、态度、价值观：
能让孩子们保持对自然的好奇，初步领略自然的美好与和谐。
二、教学重点：
透镜对光的作用。
三、教学难点：
凸透镜的光路作图。
四、课时安排
1课时
五、课前准备：
光学实验盒 凸透镜 凹透镜
教学过程：
导入新课
情景导入
通过课件播放照相机、眼镜、投影仪、放大镜等生活中的物品，对学生提问：
这些物品都有一种共同的光学部件是什么?
设计意图：从身边生活现象引入，提高学生兴趣，体现从生活到物理的新理念
推进新课
认识凸透镜和凹透镜
让学生观察透镜组，并用手摸透镜，给透镜分类，并说出分类方法。
让学生做一些小实验，讨论透镜其他的辨别方法。
认识主光轴和光心