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八年级上册（2012年6月第1版）《第1节透镜》最新教案优质课下载
能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
重 点：
难 点：
关 键：
通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用。
指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论。
透镜对光的作用。
学情分析
学生是八年级学生，他们好奇心强，具有较强的探究欲望。学生已经过光的反射和折射的探究实验操作，具有一些探究分析实验的技能。学生在平常的学习和生活中已经接触过透镜应用的例子。
教法学法
演示法、观察法、实验法、分析讨论法、多媒体辅助法
教学教具
老花镜片、近视镜片、透镜二块、装水的饮料瓶、塑料片、平行光源、低压电源、光具盘、多媒体等。
步 骤：
师生双边活动
二次备课
一、情景引入，约3分钟
【学情预设】：问题答案依次为：放大镜；近视眼镜；显微镜；巨型的望远镜。
同学们，老师这里呢有几个小问题，想同学们一起帮忙解决一下。
假如老师想查看一些文献，可是文献上都是肉眼看不清的小字，这时候我们可以借用什么来辅助阅读呢?
有些同学的视力不好，看不清黑板，这时候是不是需要佩戴...
医院化验室的医生，用什么来观察血液中的各种细胞呢？
科学家们是利用什么来观察和接收来自宇宙的信息的呢？
刚刚所说的放大镜的镜片、眼镜的镜片、照相机的镜头、显微镜、望远镜等仪器的镜头，都是由透镜组成的.今天，我们就来研究透镜。
【设计意图】：通过提问，激发学生的兴趣，同时让学生意识到接下来所要研究的透镜在生活中应用广泛。