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《第2节生活中的透镜》优质课教案下载
难点重点：照相机、投影仪、放大镜的成像特征和工作原理。难点：对凸透镜及其成像特征和变化规律有一感性认识。教学法教法： 引导法、实物展示法、实验法、学生演示法、观察法学法：自主、合作、探究教学
手段 焦距为10cm的凸透镜 自制照相机 自制投影仪 迷你投影仪 多媒体课件
板
书
设
计
生活中的透镜
放大镜 正立放大 虚像
照相机 倒立缩小 实像
三、投影仪 倒立放大 实像
教 学 流 程教学环节与内容时间分配师 生 行 为设计理念教 师学 生一、创设情境，引出新课
1.介绍自己是一个法力无边的召唤师
2.利用凸透镜召唤大嘴(放大镜演示）
3.利用同一个凸透镜召唤梅花（投影仪成像简单演示）
5分
创设轻松有趣神奇的课堂氛围，演示实验
观察实验归纳放大镜规律，初步了解透镜成实像的原理
注重激发学生的学习兴趣和求知欲，同时引入新课二、实验操作，探究新知
内容一：照相机
1学生活动召唤悟空，掌中乾坤（照相机成像初步体会）
关灯：利用凸透镜将大屏幕上美猴王图案投射到手心中
开灯：要求继续实验
引出照相机暗箱的作用
2.学生实验：制作模型照相机
A.照相机成像特点探索（倒立缩小）