八年级上册（2012年6月第1版）《第5节显微镜和望远镜》优质课教案下载

八年级上册（2012年6月第1版）《第5节显微镜和望远镜》优质课教案下载

标一、知识与技能

1、明确显微镜和望远镜的基本结构和原理。

2、学会应用已知的物理规律解决具体问题。

?二、过程与方法

?尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。

?三、情感、态度与价值观

1、了解显微镜和望远镜的发展历程，

2、初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响重点

难点重点明确显微镜、望远镜的基本结构。难点

1、显微镜、望远镜的原理。

2、搞清物体与视角的关系。教学方法先学后教、学生展示、实验探究、当堂训练实验器材焦距不同的2个凸透镜、1个凹透镜课 时第1课时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课实物引入

1、出示显微镜和望远镜实物。

设问导入

显微镜和望远镜是怎样成像的呢？观察实物，说成实物名称。从实物展示走向物理，使学生对显微镜和望远镜成像原理产生科学探究的兴趣。

学习目标（只给学生出示知识与技能目标。）

1、明确显微镜和望远镜的基本结构和原理。

2、学会应用已知的物理规律解决具体问题。

学生阅读，明确这节课的学习目标。

比一比，看谁记的又快又准。

使学生学习有目标性。

设问导读（一）

自学指导（显微镜） 请同学们认真阅读课本第103页“显微镜”部分的内容并仔细观察“图5.5-1显微镜的结构”，用双色笔勾画圈点出主要知识点，并独立完成自学达标（一）。（2分钟后比谁最棒）

1.要求学生独立完成自学达标。

2.巡视学生做自学达标。