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八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》教案优质课下载
3.能熟练掌握探究平面镜成像特点的实验技能。
实验原理：
光的反射。
实验设计：
1.准备一张白纸。
2.用两个完全相同的干电池或塑料块代替蜡烛。
3.用半透明的玻璃板代替平面镜。
实验器材：
平面镜及支架、白纸、两个完全相同的塑料块、三角板、刻度尺、铅笔等。
实验猜想：
1、物体在平面镜中成的像可能是虚像。
2、平面镜所成的像与物体的大小可能相等。
3、平面镜中像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能相等。
4、平面镜可能是成正立的像。
……
实验探究：
1、将白纸对折并平铺在水平桌面上，利用刻度尺和铅笔沿着白纸上的折痕画一条细线。
2、把玻璃板竖立在白纸的细线上并用支架固定。
3在平面镜前的适当位置放置一个塑料块，并通过平面镜观察所成的像。
4、在镜后观察平面镜的像并用光屏在镜后移动进行收集。
5、拿另一个与镜前完全相同的塑料块在镜后移动并透过平面镜观察，使其与平面镜中的像完全重合。
6、用笔在纸上分别记下物体与像的位置。
7、适当改变平面镜前物体的位置，把上面的实验重做2次，分别记下物体和像的位置。
8、移开平面镜和塑料块，用刻度尺分别连接3次实验中物体和像的对应点。
9、用刻度尺分别测出三次试验中的物距和像距并记在表中进行分析。