八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》优质课教案下载

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了解透镜成像情况的实际应用如：照相机、幻灯机、放大镜以及眼睛、眼镜。

复习重、难点

重点：凸透镜成像的规律及应用；

难点：引导学生理解凸透镜规律实验。

四、课内探究：

给你一个凸透镜，如何判断他的焦距？（学生讨论回答）

探究凸透镜成像的规律：

凸透镜成各种不同的像时，u、v和f之间应满足什么条件？

（学生猜想）凸透镜成像可能与__________________有关

为了探究透镜成像规律如何组装器材？

依次摆放：蜡烛、凸透镜、光屏

点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上。

（这样设计的思路是什么？）

固定凸透镜，移动蜡烛和光屏，使烛焰分别成不同性质的像，观察像的性质，测出物距u和像距v，并将测量结果记录在表格中。

探究结论： 基本规律

物距u像的特点像距物像侧应用Uv关系倒正大小虚实u >2fu =2fF

当物距大于2倍焦距时,成_______像,当物距小于2倍焦距时成_______像;

无论成什么像,当物体靠近焦点时,所成的像变_______,且像距变________.

3.动态演示凸透镜成像的规律（学生观察）

如果物体AB，你能用作图法探究凸透镜成像的规律吗？

4.回忆：凸透镜有三条特殊光线

①平行于主光轴的光线经透镜折射后____________________②通过焦点的光线，___________________。③通过光心的光线____________________。

讨论分析、合作交流：1、分析当物距减小时像距、像的大小如何变化？物距增大呢？

2、用不透明的物体遮住透镜一部分，观察是否能成完整的实像______,像的亮度有什么变化______.

快乐抢答：