1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》精品教案优质课下载
学情分析：
大部分学生对物理实验感兴趣。物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。实验教学是帮助学生养成科学态度和科学作风的有效措施，通过实验教学与理论讲授相结合，不仅有利于学生对物理概念和规律的正确确立、深刻理解和牢固掌握，而且有利于调动学生学习的积极性、主动性，激发学生的创新精神和创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力。
三维目标：
知识与技能：
1.会用量筒测量液体的体积，固体的体积，并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度。
2.会利用物理公式间接地测定某个物理量，进一步巩固密度的概念。
过程与方法：
通过探究活动学会测量液体和固体的密度，学会利用实验培养学生根据给定的仪器进行实验设计的能力。
情感、态度与价值观：
本节实验所需仪器设备较多，应通过本节课教学初步培养学生良好的实验操作习惯．初步培养学生与他人合作的意识和团队精神，培养学生严谨的科学态度。
教学重、难点：
1、教学重点：量筒的使用方法
2、教学难点：如何测量液体和固体的密度
教学方法：
探究法、讨论法、实验法、观察法
课前准备：
多媒体课件
教学过程:
一、导入
教师：
密度公式是什么？
1、怎样才能测定密度的大小？
2、用什么测量物质的质量？
3、怎样测量物质的体积？
（1）形状规则的物体