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八年级上册(2012年6月第1版)《第1节质量》集体备课教案优质课下载
2. 过程与方法
通过实验探究物体的质量,提高学生的动手能力。
3. 情感、态度与价值观
培养学生实验求真的精神,严谨的科学态度和克服困难、解决困难的能力。
【教学重点】
质量的物理意义及单位和天平的使用。
【教学难点】
天平的使用,质量是物体属性的认识
【教学方式】
自主、合作、探究。
【教学器材】
多媒体展示仪器、天平、砝码、石块等。
【课时安排】 1课时
【教学过程】
(一)学生预习
学生预习课本3分钟,初步认识本节课的知识点
(二)认识质量
1. 在教师的引导下,对不同的物体含有物质多少进行认识
2. 通过学生自主讨论,从而完成质量概念的学习并掌握质量的单位及换算
3. 了解生活中一些物体的质量
(三)质量的测量
1. 学生阅读课文初步认识天平的结构,观看视频初步认识天平的使用
2. 学生分组实验操作,测出小石块的质量,学习用天平测质量的方法
3. 认识质量是物体的属性
(四)课堂小结