八年级上册（2012年6月第1版）《第1节质量》集体备课教案设计

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2．了解质量是物质的一种属性．

3．通过实验操作掌握天平的使用方法．

二、能力目标

1．通过实际操作天平，培养学生自己动手的能力．

2．通过使用天平，学会测量固体的质量．

3．培养学生的空间想象能力．

三、德育 目标

通过天平使用的技能训练，培养学 生严谨的科学态度和协作精神．

★课程内容

知道质量的概念及其单位

了解质量是物质的固有属性

通过实验操作掌握天平的使用方法

★重点——质量的单位及换算关系；托盘天平的使用方法和注意事项。

★难点——托盘天平的使用方法和注意事项

★教具——天平、砝码

★过程

一、质量（m）

1.定义：物体中所含物质的多少叫质量

2.质量是物体本身的固有属性，不随物体的形状、状态和位置而改变 。

3.质量的单位：千克（kg）、克(g) 、吨(t)

二、质量的测量

1.测量工具：天平

2.托盘天平的使用方法

（1）“放” 天平放在水平台面上

游码放在零制度外