《第1节质量》精品优质课教案设计

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课型

新授

教学目标

一、知识与技能

1、通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。

2、通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。

3、通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。

二、过程与方法

通过观察和操作，让学生学会托盘天平的使用方法。

三、情感、态度与价值观

1、通过使用天平的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。

2、通过了解质量的广泛应用，培养学生学习物理的兴趣。

教学重点

1、认识质量的初步概念及单位；理解质量是物体本身的一种属性。

2、学会托盘天平的使用方法。

教学难点

理解“物质的量”的含义；托盘天平的使用方法。

教法

学法

1、讲解与示范结合，自学与讨论结合，探究与交流结合。

2、多媒体辅助教学

教学用具

托盘天平和砝码多套，金属块、金属体等。

教学过程

教学环节