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人教2011课标版《第1节质量》新课标教案优质课下载
?知道质量是物体的一个基本属性,它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。
?了解常见的测量的工具,能正确使用托盘天平测量物体的质量。
2.过程与方法
?通过观察、比较,形成对质量概念的初步认识。
?通过观察和操作,让学生学会托盘天平的使用方法,并能正确使用托盘天平测量物体的质量。
3.情感、态度与价值观
学生通过对托盘天平的实际操作,培养学生的动手能力,自觉遵守操作原则的良好习惯和实事求是的科学态度;
【教学重点】
?质量是物体的一个基本属性,它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。
?正确使用托盘天平测量物体的质量。?
【教学难点】
正确使用托盘天平测量物体的质量。
【教学方法】
讲授、讨论、展示等多种教学方法的综合优化
【教具】
?托盘天平和砝码1套、金属块1个、钥匙串,橡皮泥。
?【学具】
?托盘天平和砝码若干套、金属块若干。
?【教学过程】
过程教学内容教师活动学生活动设计意图导入观看视频教师利用多媒体播放视频观看视频激发学生学习兴趣探
究