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人教2011课标版《第3节测量物质的密度》集体备课教案优质课下载
2.密度的单位有_______和_______,换算关系为______.
3.水的密度是__________,物理意义是____________________
课堂研讨
一、用天平和量筒测量液体的密度.
1.在玻璃杯中盛液体,称出总质量m;
2.把玻璃杯中的液体倒入量筒一部分,记下量筒中液体的体积V;
3.称出玻璃杯和杯中剩下的液体的质量m1;
4.液体密度 EMBED Equation.3
探究1 测量盐水的密度
（1）在烧杯中盛盐水，称出它们的总质量 m1 ;
把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，
记下量筒中盐水的体积 V ;
（3）称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量 m2 。
将步骤（1）、（2）、（3）中测得的数据填入下表，求盐水的密度。
次数烧杯和盐水的总质量m（g） 烧杯和剩余盐水的质量 量筒中盐水质量 量筒中盐水?体积 盐水的密度123
用天平和量筒测量固体的密度.
对于形状不规则的固体，用刻度尺无法测出其体积，只能使用量筒排水法进行测量。
用天平称出固体的质量m .2.在量筒里倒入适量的水,记下体积V1;
3.用细线悬吊着固体慢慢没入水中,记下总体积V2;
4.固体的密度 EMBED Equation.3
探究2 测量形状不规则石块的密度
步骤：
（1）用天平测出石块的质量 m ;
（2）用量筒测出水的体积 V1 ;
（3）将石块块放入量筒中，测出水和石块的总体积 V2 。