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《第3节测量物质的密度》优质课教案下载
目
标知识和技能
通过实验进一步巩固物质密度的概念。
学会量筒的使用方法。
通过动脑动手，学习间接测量物理量的方法。
过程与方法
通过探究活动，学会测量液体和固体的密度。学会间接地测定一个物理量的方法。
情感、态度、价值观培养学生严谨的科学态度。重点
难点重点量筒的使用方法。难点如何测量液体和固体的密度。教学
准备天平、量筒、水、圆柱体组、水、烧杯、细线、多媒体设备。 教学过程提要引
入
新
课教师活动学生活动媒体运用1．出示量筒，讨论引入：这是什么？
回答：量筒启发学生深入思考问题：
量筒是干什么的？
回答：量筒是测量物体体积的仪器。
启发学生深入思考问题：
利用量筒如何测量物体体积？
自学课文《量筒的使用》量
筒
的
使
用教师活动学生活动媒体运用想想做做：引导学生看书，观察量筒，思考教材上提出的问题。
准备多种规格的量筒，让学生观察。
指出1 mL=1 cm3。学生讨论得出结论：