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《第4节密度与社会生活》最新教案优质课下载
1、知道密度与自然、社会生活的联系,知道密度在社会生活的应用?
2、知道温度对密度的影响。?
3、知道水的反常膨胀及在生活中的应用
4、正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。?
二、过程和方法:
1、通过观察、实验认识气体的密度随温度的变化尤其明显。?
2、学生运用密度知识分析和解决问题的方法。
3、让学生会通过网络途径查询密度在社会生活中的应用
三、情感、态度和价值观:
通过运用密度知识解决实际问题,让学生认识理论与实际的密切联系,培养理论联系实际的学习方式。重点1.密度与温度的关系;2.密度与物质鉴别。难点水的反常膨胀,4 ℃水的密度最大。会用密度知识分析和解决问题的方法。教学
方法启发性教学、实验法,归纳法,使用多媒体、网络等工具辅助教学教具
学具多媒体计算机、网络、纸风车、酒精灯、打火机、烧杯若干,密度不同的盐水、水、胶头滴管、试管、颜料、一次性筷子、仿真石头教学过程引入教师活动学生活动设计意图创
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