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__________ t = 1 kg = __________ g = __________ mg

质量是物体的基本属性，物体的质量不随它的_________、_________和__________而改变。

2、质量的测量：__________是实验室中常用的测量质量的工具。

①被测物体的质量不能超过天平的__________，即________的质量与_________的示数之和。

②向盘中加减砝码时要用__________，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

【情景回顾】

1、正确使用天平：

①放：把天平放在________台上；②拨：把游码拨至标尺____端的________上。③调：调节_________，使指针指在_________的______，或等幅摆动。④称：将物体放在______盘，用______向______盘中加减砝码并调节______使天平平衡。⑤记：右盘______的总质量加上______对应的示数就等于物体的质量，即。⑥整：用镊子将砝码放回砝码盒，整理仪器。

2、在用天平测物体的质量时，应根据估计所用的，按质量由____到____的顺序向____盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加一个最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 ________________________的方法使天平平衡。

第2节 密度

【知识要点】

1、某种物质组成的物体的________与它的________之比叫做这种物质的密度，用字母_____表示。

公式：________________

换算关系：

2、水的密度：ρ水=________________，物理意义___________________________。

第3节 测量物质的密度

【知识要点】

在使用量筒时，首先要看清筒上的________，然后弄清它的________；读数时，视线要与量筒中液凹形液面_________，液体和形状不规则的固体的体积可以用_________测量。对长方体形状的物体，可以用刻度尺量出它的_________、_________、_________算出它的体积，从而算出它的密度。测量形状不规则的固体体积时，固体要完全浸没在水中。

【巩固练习】

1、冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂。水管被冻裂的主要原因是水管里的水结成冰后，质量_______，体积_______，密度_______。（“变大”、“变小”或“不变”）

2、小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图

所示的图象。由图象分析可知：ρ甲_____ρ乙。

3．小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况．(1)他应采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

(2)天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；