八年级上册（2012年6月第1版）《本章复习课》公开课教案下载

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（3）尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。

2、过程与方法目标：

（1）会调节天平，会使用天平测质量。

（2）会用量筒、天平测固体和液体的密度。

3、情感、态度与价值观目标：

培养学生对物理美的欣赏能力。

《二》、教学重难点

重点：质量、天平的使用、密度的测定及应用。

难点：密度的概念。

《三》、教学过程

1.分析四市同城中考考试要求，并讲明本章的重难点。

2.知识点梳理

3.中考真题讲解

1.（2014年来宾16题2分）一杯水的质量大约是200___（填适当的单位符号）,如果我们将这杯水用飞船带到太空中去那么它的质量是___ （选填“变化”或“不变化”）的．

2.（2016桂林5题3分）下列事例中，物体的质量发生变化的是（　　）

A. 由热变冷的铝锅　　 B. 烧杯中正在沸腾的水

C. 铁球被压成铁饼 D. 从地球带到太空的食品

3.（2016百色9题3分）小明用调好的天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　）

A. 将横梁上的平衡螺母向左调

B. 将处在零刻度位置的游码向右移

C. 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

4.（2016贺州22题4分）如图所示，小露用天平测木块的质量：

（1）将天平放在水平桌面上，把_____移至标尺的零刻度线处，然

后调节_________使天平平衡；