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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级下册本章复习课下载详情
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人教2011课标版《本章复习课》新课标教案优质课下载

功、功率和机械效率的计算和实验

教学过程:

知识梳理:

一、各种功的理解,完成填空题:

1.有用功:使用机械时,为完成某项任务而 的功,用符号 表示.

2.额外功:把不需要但又不得不做的功叫做 ,用符号 表示.

3.总功: 与 之和.用公式W总= 表示.

通过例题加深对三种功的理解:

质量为0.5 kg的塑料桶装满水后总质量为10kg,小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上,在竖直向上搬水的过程中所做的总功是 J,有用功是 J,额外功是 .(g=10N/kg)

学生说出过程,并做分析。

二、机械效率

回顾概念:

1.概念: 跟 的比值.

2.公式: .

3.特点:使用任何机械都不可避免地要做额外功,有用功总是小于总功,所以机械效率总是 1.机械效率通常用百分数表示.

应用理解:

1、关于功率、机械效率的说法正确的是( )

A.做功多的机器机械效率一定高

B.机械效率高的机器功率一定大

C.功率小的机器做功慢

D.功率大的机器做功时间一定短

2、用如图26所示的滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m,作用在绳子自由端的拉力为20N,则绳子自由端移动的距离为 m,该滑轮组的机械效率为 .

学生分析并写出解题过程。

三、变式拓展:

3、小明用如图27所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动,物体移动了3 m,物体重为