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2. 能听懂、理解并运用Excuse me，where is the……？Please tell me the way.等句型问路；
3. 能听懂、理解并运用短语turn left，turn right，go straight ahead指路；
4. 能听懂、理解小对话，完成相关联系，并运用得体的方式进行角色扮演。
5. 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；
6．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
7，利用约克小镇、军运会为情景，教授重点单词和问路，让学生礼貌交际，文明问路。
8，帮助学生了解中西方建筑的差异，发现不同建筑的美。
教学重点
使学生学会认读表示建筑物和方位的单词以及短语museum，park，church，train station，tourist office，police station，hospital，bus stop，post office，turn left，turn right，go straight ahead。
教学难点
学生能通过听音获取正确的信息；
能指认表示问路的单词museum，park，church，train station，tourist office，police station，hospital，bus stop，post office，turn left，turn right，go straight ahead能与伙伴们创编和表演对话。
教学方法
教法：情景交际教学法、游戏教学法、动作教学法
学法：合作学习法、讨论法
教学准备
PPT, 音频，写有表示英文单词的卡片。
教学时间
1课时
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
Step1 Warming-up & Lead in
1, Play a game
T: Good morning, boys and girls! Welcome to our English class. Let’s play a game.
I say, you do quickly. Are you ready? Here we go.
Touch your nose/face/mouth/ears/eyes/hands. Turn around. Shake hands with your partner. Sit down, please. What’s this?
教师边说边让学生操练left 和right。 如左右耳，左右眼，左右膝盖等。
2，看图片，引入向左转、向右转、直行。