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《第3节动能和势能》集体备课教案优质课下载
难点影响动能和 势能大小的因素。导学过程学法指导一、激趣导入（3min）：
让学生先看一则关于小鸟撞上飞机使飞机毁坏的新闻，并问题激趣：“一只小小飞鸟，怎么会撞坏一架飞机呢？”
二、目标展示（2min）：
三、自主学习（8min）：
1、物体 ，我们就说物体具有能量，简称能，单位是 。
2、 什么样的物体具有动能？举例说明。
什么样的物体具有重力势能？举例说明。
什么样的物体具有弹性势能？举例说明。
四、合作探究（18min）：
（一）探究物体的动能跟哪些因素有关
提出问题：物体的动能可以改变吗？如何改变？
2、猜想：影响动能的因素可能有 。
3、设计实验：
a探究动能 与质量的关系时，应如何操作？
b同样的方法如何探究动能与速度的关系？
c如何体现动能的大小？
4、仔细观察实验动画演示和演示实验操作。
5、得 出结论：
6、请同学们阅读第69页小资料的内容，了解一些物体的动能，并通过小组讨论来回答：速度和质量都能影响物体的动能，哪个对于物体动能的影响更为显著？
探 究物体的势能能跟哪些因素有关
1、提出问题：物体的势能可跟哪些因素有关呢？
2、猜想：影响重力势能的因素可能有 。
3、设计实验：
a探究动势能与质量的关系时，应如何操作？
b同样的方法如何探究势能与高度的关系？