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《本章复习课》优质课教案下载
【情感态度与价值观】
通过查阅资料，让学生认识到能量与人们日常生活、生产息息相关，增强合理利用能量的意识。
重点
难点
考点
预测重点理解动能和重力势能。难点能的概念的建立。考点1、探究动能的大小与哪些因素有关；2、影响动能和势能大小的因素。教学准备斜面、钢球、木块、铁锤、钉子、木板、钢尺等教学方法实验法、探究法、讨论法教学过程自主预习学法指导【自学卡片】
1.能量:
(1)概念:物体能够________,就说这个物体具有能量。
(2)单位:________。
(3)能量与做功的关系:一个物体能够做功越__ __,表示这个物体的能量越______。合作探究 归纳展示学法指导探究1 能量
一个物体能够做的功越____,表示这个物体的能量越______。
探究2 动能:
(1)概念:物体由于________而具有的能。
(2)影响动能大小的因素。
①质量相同的物体,________越大,它的动能越大。
②运动速度相同的物体,________越大,它的动能越大。
动能用________表示，动能的表达式：____ ____。
探究3 重力势能:
(1)概念:在地球表面附近,物体由于受到________并处在________时所具有的能。
(2)影响重力势能大小的因素。:
①高度相同的物体,________越大,它的重力势能越大。
②质量相同的物体,________越高,它具有的重力势能越大。
重力势能用________表示，重力势能的表达式：____ ____。
4.弹性势能:
(1)概念:物体由于发生________而具有的能。