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八年级下册（2012年10月第1版）《本章复习课》教案优质课下载
看+听+讲+想+做，动静转换
强化次数不断攀升
（主动权下放）
1.师生合作，完成典型例题解析，复习相关知识点，为学生应用知识解题起示范作用；
2. 学生应用知识自主解题；
3. 通过小组交流、发言，实现生教生；
4.通过老师点评、表扬，激励学生；
看+听+讲+想+做，动静转换
（主动权下放）
1.小组合作，人力资源的利用；
2.归纳解题方法，突破重点、难点。
目标
1.知道功、功率和机械效率三个物理量的定义及单位。
2.会运用功、功率和机械效率的公式进行简单计算或分析（重点与难点）。
课型
要素组合方式
课时 1课时
投影：教学目标
投影：本课知识在中考中的情况
专家评课：陈老师本节课灵活、熟练运用了“要素组合方式”上课，关键知识点功与机械效率有效强化次数适中，知识落实较好；把主动权交给了学生，对教材能个性化处理，让学生用自己喜欢的方式对知识归纳小结，充分利用了人力资源，利用小组合作交流的方式突破难点：计算有关机械效率。动静转换自然，使学生学习热情不减，课堂教学氛围良好，是一节高效快乐的课。
1.课前要求学生把本节知识归纳、总结，使知识网络化；
2.小组内交流；
3.学生代表发言；
4.知识点考查。
1.典型例题解析；