人教2011课标版《本章复习课》新课标优质课教案设计

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（2）能应功和功率的公式进行简单的计算；

（3）了解功与能的关系

（4）熟练掌握动能和势能的影响因素，及动能和势能的相互转化。

（5）运用机械能守恒与不守恒的观点分析解决实际问题。

２、过程与方法

通过功和功率的计算、用机械能守恒与不守恒的观点解释现象等问题的复习，培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力。

３、情感态度与价值观

上课前，学生们“不识庐山真面目，只缘身在此山中”上课后“会当凌绝顶，一览众山小”。

教学重点（1）知道功和功率的区别

（2）能应功和功率的公式进行简单的计算；

（3）熟练掌握动能和势能的影响因素，及动能和势能的相互转化。

（4）运用机械能守恒与不守恒的观点分析解决实际问题。

教学难点了解功与能的关系

（2）运用机械能守恒与不守恒的观点分析解决实际问题。

学情分析本章中学生学习了很多物理量，但没有形成一定的知识网络，知识在脑中较零散；

学生没有将功和能联系到一起；

学生对机械能是否守恒的判断方法掌握的很模糊。德育渗透1、通过学习过程中的讨论、交流、竞赛，培养学生合作意识和竞争意识。

2、课堂结尾通过学习中功与能的类比，激发学生的学习热情。教学准备教师准备：课件、学案卷、微课、代表重力势能和动能的纸板信息整合：电子白板内容、板书内容、学案卷内容教学流程

教学内容过程详解时间 一、回忆功的知识

二、回忆功率的知识1.10秒回忆

2.共同回答加提问

3.补充克服重力、摩擦力做功公式

1、10秒回忆

2、共同回答加提问

3、补充p=Fv公式