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人教2011课标版《第1节杠杆》优质课教案下载
1.通过观察、体验建立杠杆概念，知道杠杆五要素。
2.会画杠杆力臂示意图
3.知道杠杆的平衡条件及其应用。
4.了解杠杆的常见类型
过程与方法
让学生经历“从生活走向物理”的知识形成过程；通过力的平衡条件的探究过程培养学生科学探究能力。
情感态度价值观
体验科学探究的乐趣，运用学过的科学知识解释生活中的杠杆，进一步感受到生活和科学的关系。
重点
难点重点：探究杠杆的平衡条件、杠杆力臂示意图的画法。
难点：杠杆示意图中力臂的画法。教具多媒体课件、铁架台、杠杆、钩码、细线、教 学 过 程教学内容教师活动学生活动设计意图组织教学师生问好师生问好集中学生注意力
创设情境，导入新课
多媒体展示阿基米德使用杠杆撬地球的图片
二、杠杆
1、概念教学
2、杠杆五要素
3、力臂的画法
三、杠杆的平衡条件
四、杠杆的种类
五、课堂小结
巩固新知
六、练习
板书
设计【提问】
1、同学们，你认识图片上的这位老者吗？