《第2节滑轮》公开课教案下载

《第2节滑轮》公开课教案优质课下载

2、简单介绍滑轮的构造

3、启发学生用两种方法使用滑轮提升重物

4、投影问题：

定滑轮和动滑轮

1）是否省力？

2）是否省距离？

3）什么情况下使用？

5、教师与学生合作，探究定滑轮的特点。

６、组织学生动手实践探究，巡视帮助有困难的组解决问题。

7、组织学生分析认证

８、讲授定滑轮不省力，动滑轮省力的原因。

二、滑轮组

教师连接滑轮组的连法和计算方法。

三、其它简单的机械

轮轴和斜面

投影生活中常见的轮轴和斜面，拓展学生的视野。

观看图片，回顾生活中的滑轮。

了解滑轮的构造。

以小组为单位，探究用滑轮提升重物的方法。

两组同学到教室前来演示

一组同学配合老师完成关于定滑轮的数据测量，并猜想定滑轮拉力与物重的关系；自由端移动距离和物体上升高度关系。

学生以小组为单位，探究定滑轮和动滑轮的特点。

以组为单位汇报数据，班级内分析数据得出结论。

观看课件理解分析。

学生观察两个滑轮组的同，掌握滑轮组的计算方法。