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人教2011课标版《第2节功率》最新教案优质课下载
了解功率在实际中的应用。
2. 过程与方法：
通过建立功率概念的过程，学习用比较、类比等方法进行物理探究。
通过讨论，体会物理学中研究问题的方法。
3. 情感、态度与价值观：
通过高手比赛视频，渗漏精准掌握知识，争取做到零失误的意识。
二. 教学重点和难点：
功率概念的理解及应用功率知识解决相关问题。
三. 教学过程：
（一）知识回顾与导入新课：
1. 功包含两个必要的因素是什么？
（1）作用在物体上的力 F
（2）物体在力的方向上通过的距离 s
2. 功的计算公式是什么？
W＝Fs
下面我们来看一下世界上最强壮的大力士们的比赛片段，回答相关问题。
《视频一：硬拉比赛》
3. 两个人都做功了吗？
右边的人做功了
左边的人没做功，原因是：s＝0
《视频二：抛桶比赛》
4. 抛出手之前做功了吗？
做功了
抛出手之后做功了吗？
没做功，原因是：F＝0