《第1节压强》集体备课教案设计

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1、 知道压力的概念和压力与重力的大小关系。

2、 理解压强的概念、公式和单位。

3、 能用压强的知识进行有关的计算、解释简单的现象。

二、过程与方法：

1、 学习用控制变量法设计实验，探究压力作用效果与哪些因素有关。

2、 利用比值定义法建立压强的概念。

3、 培养学生多向思维的能力。

三、情感态度与价值观：

鼓励学生勇于探索自然现象，学会享受科学探究的乐趣。

【教学重点】：

1、压力与重力在什么情况下大小相等。

2、科学探究压力作用效果与哪些因素有关。

3、压强的概念、公式和单位。

4、能用压强公式进行有关计算、解释简单现象。

【教学难点】：

1、压力与重力在什么情况下大小相等。

2、利用科学探究的结论建立压强概念。

【教学方法】：

1、教法：引导探究教学法、问题讨论教学法。

2、学法：观察法、自主探究法。

【教学资源】：多媒体课件、胡萝卜、美工刀 钢尺 缝衣针、气球 沙子 小桌 钩码 等。

【教学过程】：

教学环节教师活动学生活动教学资源设计意图?