1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
（三）情感、态度与价值观
帮助学生了解如何用英文谈论不同地方的天气，了解课文中所涉及地区的气候。
【教学重点】
使学生学会认读表示各种天气类型的单词cloudy, sunny, windy, raining以及提问和描述天气的重点表达What’s the weather like?/ How’s the weather? / It’s fine/ sunny/ cloudy. 了解巩固打电话的表达方式。
【教学难点】
学生能通过听音获取正确的信息且清楚分辨cloudy, sunny, windy, raining的不同读音及意思。能将描述询问天气的句型What’s the weather like?/ How’s the weather? / It’s fine/ sunny/ cloudy.实际用于生活之中。
【教学准备】
写有表示英文单词的卡片、教材相配套的录音带
【教学过程】
I. Warming up
1. Look at the picture and guess where it is.
2. Revision
简要复习上个课时关于各种活动的表达，将进行活动与需要的天气情况联系起来，转入本课时的主题。
II Presentation
Step 1 Look and say
1. T: What can you see from the picture ?
Ss: Sun.
T: What’s the weather like ?
Ss: It’s sunny.
2. T: What about this picture ?
Ss: Cloud.
T: How’s the weather ?
Ss: It’s cloudy.
3. T: What’s the weather like ?
Ss: It’s windy.
T: In this weather, I like flying g a kite. Do you like flying a kite ?
Ss: Yes.
4. T: How’s the weather ?
Ss: It’s raining.