《第3节大气压强》新课标优质课教案设计

《第3节大气压强》新课标教案优质课下载

标（一）知识与技能

1、了解由于大气压强的客观存在而产生的现象。

2、了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。

（二）过程与方法

1、通过观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强是一种客观存在的现象。

2、通过观察演示实验现象，感知大气压强的大小和单位，培养学生的分析能力和观察能力。

（三）情感·态度·价值观

1、 通过实验探究，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学方法的重要性；

2、 通过对日常生活中大气压强现象的解释，培养学生勇于探索日常用品中的物理学原理的精神和将物理知识应用于日常生活、生产的意识。重点

难点教学重点：大气压强的存在及生产的原因。

教学难点：解释生活中与大气压强有关的现象教学方法讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法教具学具多媒体课件、水壶（自制模型）、真空泵、真空罩、烧杯、大试管教学过程引入教师活动学生活动设计意图引

入

课

题教师表演小小魔术 ---倒不出水的壶

提出问题

为什么第一次能倒出水的水壶第二次又倒不出水了？

引导

解释这个小魔术要从我们今天要学习的内容开始。

复习

液体压强有什么特点？

根据液体压强，你觉得大气是否与液体有着同样的压强特点？大气内部是否也存在向着各个方向的压强？

板书

第九章 压强

第3节 大气压强

认真观察