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人教2011课标版《第4节流体压强与流速的关系》最新教案优质课下载
过程与方法：
通过观察和实验分析得出：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大的结论。
情感态度与价值观：
通过教学活动，培养学生善于观察、乐于探索自然现象和生活中的物理道理的兴趣。
教学重点：
让学生了解流体压强与流速的关系。
让学生了解机翼升力产生的原因。
教学难点：
让学生能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。
教学手段：
运用自制多媒体课件教学
实验器材：
教师：两张白纸、乒乓球、漏斗、纸屑、吸管（2）、烧杯（500ml）、飞机模型与风洞、一张长条形纸、软管。
学生（每组）：两张白纸、乒乓球、漏斗、纸屑、吸管（2）、烧杯（500ml）、一张长条形纸、软管
教学过程设计：
一、引入新课
实验1：对着两张自然下垂平行拿着的纸向中间吹气(如图1)。
实验2：用书夹住一页薄纸，沿着下垂的纸面从上方吹(如图2)。
实验3：把一个漏斗拿在手中，让其喇叭朝下，用另一只手拿一个乒乓球让球对着漏斗的细管处。用嘴对管向下吹气，放手后，球是否会掉下来(如图3)？
二、新课教学
液体和气体,它们一个共同的特点是:都具有流动性,统称为流体。流体流动时的压强称作流体压强。空气和水流动时有快有慢，那流速变化，流体压强是否变化，如何变化，下面我们来探究他们之间的关系。
（1）实验探究
流体压强与流速的关系。
（2）猜想与假设
猜想1：流体压强与流速没关系： 液体和气体流动越快，它的压强不变。