人教2011课标版《第4节流体压强与流速的关系》优质课教案下载

人教2011课标版《第4节流体压强与流速的关系》最新教案优质课下载

教学重点：流体的压强与流速的关系.

教学难点：通过实验探究流体的压强与流速的关系，并用来解释日常生活中的现象.

教学用具： 教师用：水管，烧杯、泡沫，两张纸

学生用：吸管，纸杯、支筷子、乒乓球，小船、水槽、等。

教法学法：演示法、实验探究、讲解点拨、讨论。

教学过程

引入：

复习提问。教师表演魔术“室内飘雪”，激发学生疑惑和强烈的好奇心，引入今天的课题“流体压强与流速的关系”。

一.流体压强与流速的关系

1.自学指导

教师问：那么什么是流体？

学生答：液体和气体都具有流动性，统称为流体。如：空气、水等。流体流动时的压强称作流体压强。

2.观看演示实验

教师演示：向两张纸中间吹气的实验。引起学生认识反差，进行分析和猜想。

空气和水流动时有快有慢，那流速变化，流体压强是否变化，如何变化，下面我们来探究他们之间的关系。

3.指导学生分组实验

1）小组讲解稿

你选择了___物品。

采取___方法，增大了___位置的流速。

通过___现象显示出流体压强的变化。

结论：流速越___的位置，压强越___。

2）通过学生实验介绍1912年海难

二.飞机的升力

1.为什么几十吨的飞机能飞上天空？引发学生好奇心。

思考：小设计师们，你们会选择什么样的机翼？