人教2011课标版《第4节流体压强与流速的关系》公开课教案下载

人教2011课标版《第4节流体压强与流速的关系》公开课教案优质课下载

（3）了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象

2、过程与方法目标

　（1）通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象

　（2）体验由气体压强差异产生的力

3、情感、态度与价值观目标

　初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感

(二)教学重难点

1、重点：了解流体压强与流速的关系，并能解释生活现象。

2、难点：对流体压强与流速关系的探究活动。

(三)教学准备

纸，乒乓球等

(四)教学过程

一、情景引入

教师叙述几个生活场景。

1. 飞纸飞机。

2. 飞玩具直升机。

这些都是生活中司空见惯的生活现象，同学们思考过其中的奥妙吗？科学往往就藏在我们身边，今天这节课我们就要通过实验揭示这个小秘密。引出课题。

二、学生实验、确立研究课题

（一）自学自导一：

阅读课本44页第一段，回答什么是流体？

具有流动性的液体和气体

（一）自学自导二：

结合课本44页想想做做，完成实验回答问题。

在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？

想想做做：在两支筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气．观察发生的现象．