八年级下册（2012年10月第1版）《第4节流体压强与流速的关系》集体备课教案设计

八年级下册（2012年10月第1版）《第4节流体压强与流速的关系》集体备课教案优质课下载

在本节课学习之前，学生掌握了压强的概念、液体压强和大气压强的有关知识，掌握一定的科学探究要素，能进行实验探索和合作性研究学习。

二、教学目标及其对应的课程目标

1、知识目标

了解流体的压强与流速的关系。

了解飞机和水翼船的升力是怎样产生的。

了解生活中跟流体压强有关的现象。

2、能力目标

通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象，有一定的观察能力。

体验由气体压强差异产生的力，有一定的分析、比较能力。

3、德育目标

初步领略气体压强差异产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。

4、教学重点

通过探究得到气体压强与流速的关系

5、教学难点

用流速与压强的关系分析生活中的实际问题。

6、教学方法

探究法：通过学生的探究得出气体压强与流速的关系

分析比较法：通过对实验现象的分析比较，应用流速与压强的关系解释生活中的简单现象。

7、教具准备

硬币、乒乓球、漏斗、小纸船、注射器、流速压强演示器、喷雾器等。

8、课时安排：1课时

三、教学过程

（一）引入新课

用两个事故引入新课

一次海难1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。