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八年级下册（2012年10月第1版）《第2节阿基米德原理》优质课教案下载
知 识
与 技 能1、经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。
2、能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。
3、能应用公式F浮= G排= m排ɡ=ρ液ɡV排计算简单的浮力问题。
过程与方法1、经历科学探究浮力大小的过程，培养探究意识，提高科学探究能力。
2、培养学生的观察、分析、概括能力，发展学生处理信息的能力。
3、经历探究阿基米德原理的实验过程，进一步练习使用弹簧测力计测浮力。情感、态度与
价 值 观1、通过阿基米德原理的探究活动，体会科学探究的乐趣。
2、通过运用阿基米德原理解决实际问题，意识到物理与生活的密切联系。重点阿基米德原理的实验探究过程及总结。难点阿基米德原理的实验探究及应用方法探究实验法、讨论法准备弹簧测力计、钩码、细线、溢水杯、小烧杯、水等
教
学
过
程
教
学
过
程一、复习：
1、求浮力的方法（1）称重法 F浮= G-F拉
（2）压力差法 F浮=F向上-F向下
2、浮力的方向：总是竖直向上的。
3、影响浮力大小的因素：物体跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。
（物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大 ，浮力就越大。）
二、引入新课：
1、讲述古希腊学者阿基米德的故事。从而给出启示：物体浸在液体中的体积，就是物体排开液体的体积。
2、演示书本53页想想做做。引出推想：浮力的大小跟排开液体所受的重力也密切相关。