八年级下册（2012年10月第1版）《本章复习课》公开课教案下载

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3.会熟练进行浮力的相关计算。

过程和方法

1．培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。

2．学会研究物理问题的科学方法和学习方法。。

教学重难点：

重点：浮力的应用和物体的浮沉条件。

难点：有关浮力的综合计算。

复习流程：

知识的梳理→解题方法→重难点例题详解→习题练习

教学过程

知识的梳理

一、浮力的定义：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它竖直向上的力，这个力叫做浮力． 。

二、浮力方向： 竖直向上 ，施力物体： 液体(或气体) 。

三、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

四、物体的浮沉条件：

1．前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

2．请根据示意图完成下空。

下沉 悬浮 上浮 漂浮

F浮 ＜ G F ＝ G F浮 ＞ G F浮 ＝ G

ρ液 ＜ ρ物 ρ液 ＝ ρ物 ρ液 ＞ ρ物 ρ液 ＞ ρ物

五、阿基米德原理：

1．内容： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 。

2．公式表示： F浮＝G排（＝m排g＝ρ液gV排 ）从公式中可以看出：液体对物体的浮力与

跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

3．适用条件：液体（或气体）